Lernkartei nach Sebastian Leitner

Gearbeitet wird mit einer 5-Fächer-Kartei, durch die Karteikarten wandern. Die Karteikarten enthalten den in sinnvolle Einheiten gegliederten Lernstoff. Beim Fremdsprachentraining wird zum Beispiel mit Wörtern oder Sätzen gearbeitet. 
 Falls der/die Lernende eine Aufgabe richtig beantwortet, rückt das Kärtchen um ein Fach nach hinten; bei falscher Antwort wird das Kärtchen stets in das erste Fach zurückgelegt (Abbildung). 
 

Lerntechnik (Intervall-Lernen)

Lösen Sie die Aufgaben in festgelegten Zeitintervallen (z.B. erstes Fach täglich, die Aufgaben im 2. Fach jeden 2. Tag, die Aufgaben im 3. Fach jeden 4. Tag, die Aufgaben im 4. Fach jede Woche und die Aufgaben im 5. Fach alle 14 Tage). So bleibt der grösste Teil des Gelernten auch wirklich erhalten. (Nach einmaligem Lernen bleiben nur etwa 20% des Gelernten dauerhaft im Gedächtnis.) 
 

Vorteile der Lernkartei-Methode

• unmittelbare Lernkontrolle zu jeder Aufgabe 
•  überschaubare Lernabschnitte 
• Lernerfolg ist direkt sichtbar 
• Intervall-Lernen erleichtert das Behalten des Gelernten 
• kein Überlernen (nutzlose Wiederholungen werden vermieden) 
• hohe Zuverlässigkeit, nachhaltiges Lernen 
• effizientes Lernen (Zeitvorteil) 
• jede Lerneinheit (z.B. Vokabel) legt ihren individuellen Weg ins Langzeitgedächtnis zurück

 Literatur: Sebastian Leitner, "So lernt man richtig", Herder KG, 1977